中华文化，博大精深；

圣贤典籍，浩如烟海；

四大发明，寰球共享；

文明圣火，千古未绝。

大

美

中

国

轻扣中华上下五千年文明古国的大门，丰富多彩的物质文化遗产和非物质文化遗产琳琅满目，3月28日晚，五·三班的孩子们穿越时空，携古今圣贤，用童声妙语演绎了科技故事中的大美中国。

小小童声，激情地呼喊着“我骄傲，我是中国人！”一字一句，铿锵有力，掷地有声，热血的开场秀，让我们聆听到了中国未来希望的声音。

泱泱中华，风光迤逦，中国科技，享誉世界。星光闪耀的舞台上，五·三班的孩子们和中国四大发明上演了一场唯美的邂逅，我们一起去瞧一瞧！

造/纸/术/的/故/事

很久很久以前，我们的祖先把字写在竹片上，叫做竹简，再用皮带子或绳子把一片片竹简编串起来，做成了册。竹简又重又占地方，一直以来都是读书人最大的困扰。这不，战国施惠先生即将外出讲学，他的几个仆人正“哼哧、哼哧”地为他搬运着五车竹简。

后来，随着社会和科技的不断进步，笨重的竹简演变成了缣帛和绵纸，东汉的蔡伦在前人的基础上改进了造纸术，使纸成为了可以普遍使用的书写材料。纸，便成了我们中国古代著名的四大发明之一。

指/南/针/的/故/事

阳光明媚，微风拂面，大海同海底的鲸鱼、海龟、珊瑚们嬉戏玩耍，美人鱼们在海面尽情地展示着自己唯美动听的歌喉，时光也沉醉其中，一切美好而安详！

海面风平浪静，一艘小船浮现在我们眼前，一位船长和一位水手眺望着远方，向我们缓缓驶来。突然，海面狂风乱作，船只误入了那魔鬼般的黑风恶浪区，一群海浪们从舞台侧边喷涌而来，将二人卷入了茫茫大海之中。

后来，人们发明创造了方位盘与指南针相结合的罗盘，并开始运用到军事、生产、生活，特别是航海上。这次，依旧是蓝天大海，码头港口，精神抖擞的现代船长、水手闪亮登场，一群小海员们勇敢无畏地在海上高歌，他们将利用现代电子卫星导航技术，驶向中国科技灿烂辉煌的明天！

火/药/的/故/事

一阵呼噜声吸引了大家的注意力，现场观众们眉眼带笑，你看看我，我看看你。原来是炼丹的道长和道长在打盹儿，“硝石”、“硫磺”、“木炭”三个好朋友趁机出来溜达，她们高兴得又蹦又跳，忘乎所以，“嘣”的一声，发生了爆炸。

英姿飒爽的小勇士们带着《逆战》跳上舞台，擂鼓声、欢呼声、拍掌声相映成趣，将现场气氛推向了高潮。

知/识/竞/答

小观众们只沉醉于节目的精彩那可不行，关于《中国古代四大发明》的知识，可得考考你！

一边知识竞答正精彩，一边精美礼包手拿软！我们观赏着、学习着、收获着……

印/刷/术/的/故/事

作坊工匠左手拿着木板，右手拿着刻刀，忙碌地雕刻着书籍。这可是个细活儿，你看，小工匠已经忙活两个月了，这又错雕了一个字，重来！

北宋，一个叫毕昇的刻字工人，发明了活字印刷术，这对人类文化科学知识的传播，起了不可估量的历史作用。

中/国/现/代/科/技/故/事

“看这里，中国新四大发明……”四个小主持人以快板的方式向我们展示了中国新四大发明的辉煌灿烂。

小/演/员/谢/幕

惊/喜/小/彩/蛋

结尾的小彩蛋《爸爸妈妈想对你们说》触动了我们心底最柔软的一隅，爸爸妈妈的默默付出永远是庇护我们快乐成长最坚硬的铠甲！

孩子们通过独特的演绎，同中国科技对话，领略了中国人民追求真理、持之以恒、勇于创新的优秀品质。五·三班的小小少年们将在今后的学习生活中，求是求新，思源致远，用科技点亮生活，用创新成就人生。为实现七中八一美好的明天，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献少年力量！

“你有多大能耐，七中八一给你多大舞台！”本学年我们五年级将以“诗词、节日、科技、未来”为系列内容开展童声讲坛活动，敬请期待下期五·四班承办的童声讲坛大美中国之“未来我来”。

剧照

文：卿文超

图：五·三班家长

审核：李宇张文琴

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