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3.30-4.1养育只有一次,无法重来。
那究竟什么样的养育才更好呢?作为2个孩子的妈妈,一直以为我都被这个问题困扰着。
陪伴他们成长的日子里,总有一些瞬间,让我觉得自己很失败。
“前几天带小宝出去玩,碰到一个经常一起玩耍的小姐姐(比小宝大1岁多),小宝提出要跟小姐姐比赛跑步,那就跑呗。
结果小姐姐跑的比他快,小家伙跑到一半不跑了,抱着我就哭,边哭边说:她跑的快,我追不上,我不跑了。
再说大宝,小时候没觉得多爱哭,现在是动不动就哭:新买的玩具找不到了、玩游戏输了、摔跤被小朋友笑话了……”
就是这些发生在他们身上的“小事”,引发了我的深思:在陪伴他们成长的过程中,我忽略了一件极为重要的事——挫折教育!
近几年,青少年轻生事件越来越多,并且呈现低龄化趋势。
和父母的一次争执、老师的一顿训斥、一次不理想的成绩,甚至犯错后怕被责骂……这些在我们看来稀松平常的小事,都能成为他们轻生的原因。
类似的不幸事件我们听过也看过太多,每每这个时候,网上总会有一些评论,说现在的孩子心理太脆弱。
可是,发生这种悲剧,真的只是因为孩子心理脆弱吗?我想,家长也难辞其咎。
在大人的眼里,学习成绩好代表了一切,我们拼命的催促孩子向前奔跑,告诉他们怎么做才能“赢”,却忘了教他们如何面对挫折与失败。
适当的挫折教育,是孩子人生的必修课。家长忽视对孩子的挫折教育,是造成孩子心理脆弱的主要原因之一。
说到挫折教育,发现太多家长对它有误解。以为刻意给孩子制造挫折,就可以让他们多一些挫败感,就能锻炼他们成为抗挫力强的人。
事实上,无数人童年时的噩梦就是听到父母说“你看人家×××”(这个真的很伤人),结果有了孩子之后,又不知不觉将这个魔咒传给自己的孩子。
这是挫折教育吗?并不是,这只有挫折,而没有教育。它给予孩子的只有打击和创伤。
01
好的挫折教育,是让孩子心有所依
最近,看到一篇文章:“挫折教育”可不是要你制造挫折!
文末的几条留言深深的戳痛了我,曾经我们还是孩子时应该也亲身体会过……
图片来源网络截图
原来,家长所谓的“挫折教育”给这几个孩子带来的全是负面影响。事实上,真正的挫折教育应该是什么样呢?
真正的挫折教育,不是给孩子制造挫折,而是家长能够陪着孩子面对挫折、压力,让孩子有直面它们的勇气和信心。
真正的挫折教育,需要让孩子被“看见”、被“