附件2：《中国概况》课堂教学设计

授课标题：中国概况第一课BriefintroductionofChinaandChinese

授课班级:-第二学期本科一班二班

授课语言：全英文

授课时长：两个课时90分钟

授课类型：讲授＋讨论

教学目标

教学内容：了解中国的基本情况，主要包括地理数据、历史演变、经济现状、人口分布、重要事件、行政区划等等

技能：1、通过讨论了解中国人和外国人在传统思维、生活习惯以及兴趣爱好上的分歧。跨文化表达技能的培养。2、从古代四大发明引发当代四大发明的他国认同度调研。培养调查报告的书写能力，发布期中作业内容。

思政目标：1、中国经济发展迅速但是地区发展不均衡。2、中国人对外国人特别友好而且一视同仁没有国别歧视。3、台湾、香港、澳门都是中国的。4、中国有很好的发展机会，我们的学生从事外交经贸教育行业最多，期待成为两国往来的桥梁。

教学重点

中国历史上的重要日期

中国的重要城市和地区

中国面临的问题

教学难点

历史太长，Qin和QingDynasty分不清

RepublicofChina在哪里？

中国是developingordeveloped?

教学资源

自编PPT

视频1《中国》视频2《中国改革40年》

教学步骤

教学小节

教学安排和思考

时间把控及其他

1

SomeBasicFacts

1、以whenwetalkaboutChineseculture,whatwordwillappearinyourmindfirstly?开场，既能了解学生对中国文化的熟悉程度，又能够为后续课程的疏密安排做好因材施教。

2、介绍关于中国地理的相关数据。询问学生母国有什么是世界第一？增加学生自豪感

3、关于中国经济的数据，问：什么中国商品在你们国家最受欢迎？你们国家的什么商品在中国卖的最好。

5-8分钟，提问十个学生，至少来自7、8个国家，有代表性。

5分钟，印尼学生会回答他们是千岛之国，吉尔吉斯斯坦学生会说他们的羊毛产量世界第一，都要点赞。

5-8分钟引入直播带货和互联网＋创新创业大赛，推荐学校的电子商务微专业。

2

ABriefHistory

1、史前四大文明古国、夏的中国文字、周的中国哲学

2、秦的兵马俑世界7大奇迹之一，汉字汉语汉人的汉朝。三国两晋南北朝的合久必分。

3、隋唐和五代十国，唐诗宋词，佛教禅宗

4、宋元明清，纸币的诞生，瓷器的流行，郑和下西洋的国际贸易。

5、中华民国和中华人民共和国

5分钟，阿拉伯国家以及埃及印度意大利墨西哥的学生对此比较感兴趣，让学生发遗址的照片。

8分钟，四大名著（包括《三国演义》）在外国，一句话介绍母国最著名作家和文学作品。

8分钟重点京杭大运河和世界文化遗产，马可波罗与杭州

3分钟，老师亲历故事，在北美访学，每月要从多伦多飞大激流城，海关白人小哥问我，你觉得毛泽东和蒋介石，谁受儒家文化影响比较深？

3

ThePoliticalSystem

国旗国歌国徽国庆

认识耳熟能详的中国城市，特别是直辖市、特别行政区和少数民族自治区，台湾的昨天和今天。

5分钟，每个学生上传自己国家的国旗国徽

4

TheMajorProblems

1、Largepopulation

Increasing

2、gapbetweentherichandthepoor,betweentheeastandthewest

3、Officialcorruption

4Worseningenvironment

Limited

5分钟比较各国人口，比较各种资源比如煤石油水，世界第二大经济体的人均数值都很低，包括GDP

10分钟学生母国的环保难题怎么解？经验分享三个学生。

5

DoyouseeanydifferencebetweenChineseandForeigners?

1、喜欢喝的饮料

2、冷食和热食

3、相处模式

4、我的概念

5、独生子女

6、面子和关系

7、领导的地位等等

5分钟中国饮食的误读，比如吃蛇吃狗肉

5分钟中国式思维的利与弊

5分钟独生子女经济和宅男宅女带火的网络经济

5分钟东亚观念的相近

课后作业