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每日一题

阅读材料并运用所学知识，完成下列各小题。

材料一：京沪高铁是新中国成立以来，一次建设里程最长、营运速度最快、技术标准最高的高铁。运营以来，不仅为京沪两地经济发展、人员往来和优势互补提供了更加便捷的条件，还推动了我国经济一体化发展。

材料二：在一项由“一带一路”沿线20国青年参与的评选中，高铁和支付宝、共享单车、网购被称作中国“新四大发明”。甚至有媒体置评，称中国已成科技强国，中国科技力量正在改变世界的行为方式，同时以科技创新向世界展示自己的发展理念

（1）材料一说明了什么？

（2）你对材料二中的划线部分是如何看待的？

（3）面对“新四大发明”你会对自己今后的发展有哪些思考？

答案

（1）科学技术是第一生产力。

（2）在一些重要领域走在世界前列。但是，从总体上看，我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。

（3）珍惜在校学习机会，自觉履行受教育义务；敢于质疑，勇于向传统和权威挑战；培养好奇心，提高创新思维能力；努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯等。

（1）此问旨在考查学生对材料的概括能力，难度值一般。解答此类问题，要注意认真阅读材料，从材料中找到关键词或关键句，再运用所学知识进行概括说明。认真阅读材料，从“京沪高铁运营以来，推动了我国经济一体化发展”一句中可以看出，科学技术是第一生产力。

（2）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行说明的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。认真阅读材料，从“甚至有媒体置评，称中国已成科技强国，中国科技力量正在改变世界的行为方式，同时以科技创新向世界展示自己的发展理念”一句中可以看出，我国在一些重要的科技领域已经走在世界前列。但是，从总体上看，我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。只要学生从我国的科技现状的角度进行说明即可。

（3）此问属于“做法”类问题，旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有一定开放性，难度值一般。解答此类问题，一般要从思想意识和实际行动两个角度入手组织答案。面对我国的科技发展现状，作为未来国家的建设者，我们应珍惜在校学习机会，自觉履行受教育义务；敢于质疑，勇于向传统和权威挑战；培养好奇心，提高创新思维能力；努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯等。言之有理即可。

：本题考查科学技术是第一生产力

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