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↓↓↓点击下方小喇叭，收听本首诗词如果你的孩子害怕写日记、写作文，就把这期音频好好给他听听。池上唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。《池上》脑图家长导读：《小池》是一篇日记，藏着写作文的真谛7岁的男孩子骆宾王，在池塘上看见大白鹅，就写了一首咏鹅。但是另一个贪玩的男孩子在池塘里，却偷偷地干了一件坏事：撑着小船，偷采白莲。一首小诗，短短20个字。就把一件事情的人物、经过和结果描写出来了。换成白话文，就是：一个小孩撑着小船，偷偷采了白莲往回跑。但是，他不懂得隐藏自己的踪迹，你看那些浮萍水草，被他的小船划开了一道痕迹。诗人白居易笔下的这个小孩子，虽然干了坏事，但是依然显得天真可爱。偷偷采了白莲，自以为做得神不知鬼不觉，但还是被白居易摄像头一样的眼睛给发现了。当然，诗人没有责怪他，因为喜欢搞搞小恶作剧，是几乎所有男孩子的天性。就像现在小男孩，只要不伤害别人、不造成危险，皮一下又何妨？简单、直白、好懂。这是白居易许多诗作的特点。讲完这首诗，家长可以跟这首诗的作者白居易。中国唐代有三位特别牛的大诗人，一个是诗仙李白，因为想象力丰富、非常浪漫；一个是诗圣杜甫，因为诗歌里经常关心民间疾苦，充满人性的温度；还有一个就是今天这位诗魔白居易，因为读诗写诗走火入魔（也称诗王）。他魔到什么程度呢？传说，白居易写诗非常刻苦，用他自己的话说，就是“酒狂又引诗魔发，日午悲吟到日西”。意思是，喝了酒之后诗兴大发，从中午吟诗吟到太阳下山。而且，白居易在寒冷的冬天也要读书，以至于嘴巴读到生了冻疮，翻书翻到手都生出了老茧。这位诗魔，还有另一个特点。他追求写诗要简单易懂，甚至是“老妪能解”。也就是，老婆婆也能听懂。他每作一首诗就念给老婆婆听，听不懂就改，一直改到她们能听懂为止。白居易的故事中，不就是孩子写作文的成长路径吗？第一，是广泛阅读。告诉孩子，如果他也能无论严寒酷暑都坚持读书，根本不需要读到生冻疮。读得多了，写作文就自然有灵感了。阅读，可不是读小学生作文选。小学生，重在培养阅读的兴趣。在这个阶段带着功利心让孩子阅读，往往会适得其反。更适合阅读的，是儿童类历史书籍、童话、儿童文学名著。那里藏着童真、故事、想象力。小学是读书的黄金时间，此时读到脑海里的，将会影响一生。关于如何让孩子爱上阅读，这里推荐一本书：故事梗概：三个腰缠万贯的妖怪，与一个学者以“比学问”的方式争夺一块商业地产。在此过程中，妖怪通过读书高人指点，几次反转。虽然最终遗憾输了土地，但爱上了读书。当得知学者赢了土地造公益图书馆，却因缺资金被迫终止时，三个富妖怪做出了一个暖心的举动……第二，是用自己的语言。孩子写的作文，为什么一定要有泛滥的成语、高深的道理？天气一定是风和日丽、万里无云，开心一定是兴高采烈，背影一定是高大无比，千篇一律。让孩子跟白居易学学吧。用人话写下真实的情景、真实的感受。白居易写下这首《小池》的时候，已经63岁了。依然保持这种简单、真实的风格。第三，是朗读演练。孩子写完作文后，无需像白居易那样念给老婆婆听（当然，家里有祖辈在除外），念给爸爸妈妈听也是可以的。听听他们的反应和建议，然后再做修改。这种方法，像不像商业提案中的预演？大声朗读自己的作文，还能启发演讲才能。这样坚持下来，孩子写作文就算不能成魔，也一定能成为才子才女了。读完这首诗和白居易的故事，手机前的爸爸们还可以跟自己的孩子说说，自己当年也做过什么类似“偷采白莲”的小恶作剧？在亲子互动中，享受孩子的成长之旅、诗词之旅吧。