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浙大四大发明系列

四大发明之造纸术和印刷术

纸是中国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，人类文明史上的一项杰出的发明创造。造纸术和印刷术都是中国四大发明之一，东汉元兴元年蔡伦改进了造纸术，他用树皮、麻头及敝布、鱼网等原料，经过挫、捣、抄、烘等工艺制造的纸，是现代纸的渊源。这种纸，原料容易找到，又很便宜，质量也提高了，逐渐普遍使用。并形成了一套较为定型的造纸工艺流程，其过程大致可归纳为四个步骤：

第一是原料的分离，就是用沤浸或蒸煮的方法让原料在碱液中脱胶，并分散成纤维状；

第二是打浆，就是用切割和捶捣的方法切断纤维，并使纤维帚化，而成为纸浆；

第三是抄造，即把纸浆渗水制成浆液，然后用捞纸器（篾席）捞浆，使纸浆在捞纸器上交织成薄片状的湿纸；

第四是干燥，即把湿纸晒干或晾干，揭下就成为纸张。

雕版印刷术发明于唐朝，并在唐朝中后期普遍使用。宋仁宗时毕昇发明了活字印刷术。雕版印刷的过程大致是用刻刀将木版上的反体字墨迹刻成凸起的阳文，同时将木版上其余空白部分剔除，使之凹陷，用圆柱形平底刷蘸墨汁，把纸覆盖在板面上，纸上便印出文字或图画的正像。活字印刷术是使用可以移动的胶泥或金属字块，用来取代传统的抄写，或是无法重复使用的印刷版。先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆出，留待下次排印时再次使用。

今天，就让我们走进浙大校园，体验如何从废旧报纸中提炼还原出一张干净的纸张，以及自己动手制作一枚活字吧！

撕纸也是需要力气的呢，撕出来的纸片大小仍有很多没达到老师要求。撕出的越细密的纸片在之后捣臼的过程中将会为小朋友们节省不少时间哦。

1.撕纸

认真听完老师的讲解，进入第一步——原（手）料（撕）分（报）离（纸）！

不要小瞧这看似容易的撕纸环节哦，要想把一张A4大小的报纸撕成小拇指指甲盖儿那么大的碎片，还是需要孩子们动用大脑找找小窍门的哦！

通过撕裂的报纸毛边，我们可以看到报纸的纤维部分。这就是做纸的原材料哦！

2.打浆

将撕成小碎片的报纸兑入少许水，在捣臼内捣成泥，捣臼的姿势和手势以垂直为最佳，让纸团受力均匀，捣鼓出来的浆越细密越好，不能有小颗粒哦！

3.抄造

将捣烂的纸浆倒入水盆中，搅拌均匀，这时候我们会看到水变浑浊，报纸中的铅字颜色和报纸开始分离，然后通过滤网来均衡地打捞沉淀在盆底的浆液。

一会儿它会变成什么样的纸？好期待！

4.干燥

将滤网上的纸浆用报纸吸干多余水分，再用吹风机吹干。见证奇迹的时候到了！

热力均匀吹送，受热均匀后，除去滤网就是一张全新的纸张！

活字印刷

1.活字

活字，指通常用金属、木质或塑料制作的长方块，上面有凸起的字母，着墨后印出字来，用于排版印刷的反文单字。

工作人员在小朋友们的手上贴上医用胶布，防止手划伤。

2.制作活字

老师教大家用轻体泥制作活字，小朋友们可以充分发挥自己的想象力和创造力做出想要的造型，并在上面刻出活字。

我们做的活字造型美吗？

参观浙大西溪校区

体验完手工造纸术和活字印刷后，我们来到校区内，感受着浙大西溪校区里的氛围，周末的阳光暖洋洋地洒在身上，结束我们半天的活动。期待着孩子们好好学习，将来也能来到如此环境优美的学府深造！

本活动接受团队定制

活动-

秉承自然教育的核心理念，以专业讲师为依托，集户外自然课程，博物通识活动、科普、公益、手工、游览活动为一体，引领配合各年龄段孩子探索自我本质，了解未知世界的一个青少年体验式成长平台。