在商场里看到这样一幕：母子二人在逛商场，走到玩具区时孩子想要某个玩具，但由于价格太贵，妈妈舍不得给孩子买，于是就唤儿子走。孩子大概是太喜欢那个玩具了，没有听到妈妈的话，而后妈妈又催了几遍，孩子还是不想走，反复几次之后，妈妈怒了，于是没好气的大声吼出孩子的名字并对孩子说你不走我走了啊，孩子唯恐被丢下，小声地说，妈妈别生气，我走，我走就是了……
你看，这大概是一个经常吼孩子的母亲吧，不然孩子怎会在被吼了一句之后立马乖乖听话呢。吼孩子并不能让大人获得成就感或是其他，可为什么还是有这么多的人喜欢以吼的方式来管教孩子呢？
1、有的人天性如此
有的人生来便喜欢大吼大叫，也许本来性格在生活的棱角中已经被磨平，可面对不顺应自己心意的孩子，他们便爆发了。
2、兴许是孩子太调皮
天底下没有几个孩子在父母面前是不调皮的，因为与父母更加亲密，所以他们往往会去做一些越过父母底线的事，可孩子自身并不知道他是在挑战家长的底线，他只是觉得父母比之其他人，好像对自己多了一份纵容，所以孩子才会肆无忌惮。
总而言之，无论是家长生来便喜欢大吼大叫，还是受不了孩子的所作所为而这样做，都劝大家早日停止这样的行为。
好孩子不是吼出来的，经常吼孩子的后果你想过吗？经常吼孩子不仅不利于孩子的健康而且也不利于父母的健康。
1、孩子的性格会两极化
顾名思义，两极化即两个极端，要么极度听话，要么极度不听话。
实验证明：孩子在被吼的那一刻大脑是空白的，因而他也记不住家长到底对他说了什么。他可能的念头就是妈妈生气了，自己还是乖乖听话吧。如果父母长期咆哮着对孩子讲话的话，那有的孩子可能就会第一种极端，极度听话。这并不是个好现象，极度听话的孩子还有主见吗？极度听话的孩子还敢在父母面前提要求吗？他们还敢打开自己的内心世界吗？
相比于第一种孩子，其实出现第二种极端的人更让人头疼。因为他们对父母咆哮式的教育已经免疫了，他们对于父母的话，就是一只耳朵进一只出去或者压根就没进去过，反正不管父母说了啥，他们就是听不到，依旧我行我素。甚至下次还会做出更加过分的事情故意惹父母生气。这类孩子就是这么的叛逆。
2、孩子青春期会更加逆反
青少年本就叛逆，可若是父母再简单粗暴地对孩子大吼大叫，企图用这种方式让他们服从，那孩子只会更加不听话，甚至还有可能走上不正确的道路。不知为何，孩子总喜欢与父母唱反调，这时父母若再强制性地要求孩子怎样怎样，也只是徒劳。
3、吼孩子，自己也会动气
许多人说孩子太不听话了，不吼不行，可吼了，孩子就听话了吗？也不见得吧。先不说吼孩子对孩子本身健康成长造成的影响，先抛开孩子的层面，思考三个问题：每次吼孩子的时候你生气吗？每次吼完孩子你后悔吗？每次咆哮结束的时候孩子就真的听话了吗？
如果答案依次是生气，后悔，不听话，那再思考一个问题，现在觉得吼孩子有意义吗？答案是没有意义，不仅如此，吼孩子还浪费了自己的时间，消费了自己的感情，让自己动怒，不利于自身的身体健康，最后还没有什么教育效果，所以吼孩子这种事情为何还要再去做呢？
也许很多父母也都知道吼孩子不好，但就是管不住自己的脾气。那么究竟如何摆脱“咆哮”父母的标签呢？
1、脾气来了要稳住
对于性格火爆的家长，那脾气来了岂能说收就收，但不管怎样，收不住也得收。不然就先不要面对让你生气的孩子，先找能与孩子心平气和讲话的人去教育他们。
等到自己平心静气了，能保证不对孩子吼叫的时候再去找他们，长此以往，就能慢慢收住自己那火爆脾气，不让孩子承受无辜的怒火。
2、多想想孩子的可爱
多想想当初十月怀胎生下孩子的艰辛，多想想曾经有多期待这个孩子，多想想与孩子在一起时孩子逗你发笑的时光……这样你还忍心吼孩子吗？这么可爱又珍贵的孩子，不得当成宝藏好好对待嘛。
3、孩子只是孩子，不能要求他有成人的思维
孩子之所以被称为孩子，就是因为他们没办法以成人的思维去看待问题。本就是调皮捣蛋的年纪，不能指望他们可以管束自己，更不能指望他们不惹人生气。这就要求父母站在孩子的角度了，想想孩子做某些事的目的，可能孩子就是想引起妈妈的注意。
4、教育孩子，最重要的是耐心
每当觉得自己在失控的边缘时，多想想这句话。不要把不耐烦挂在脸上，工作时候的耐心去哪儿了，怎么唯独面对孩子的时候少了呢？素质教育对教师的要求是对孩子循循善诱，这点也同样适用于父母，自己的孩子，自己怕是最了解的，孩子也不是听不进去道理的人，一遍听不懂就讲两遍，直至孩子听懂听话。
5、温和教育
都说母爱如水般细腻而又温柔，那么就让这“水”发挥出它最大的作用。当孩子惹你动怒时，咆哮是没用的，还不如温柔地询问孩子为何要这么做，孩子的行为也不是没有原因的，只有找到源头，才能“对症下药。”
好孩子，并非吼出来的，而是父母用爱心、耐心与恒心浇灌出来的。没有谁家的孩子本就优秀，没有谁家的父母本来就会管教孩子，父母与孩子都是在不断的错误中摸索前进的。孩子是第一次做孩子，父母也是第一次为人父母。
所以啊，别再对着孩子咆哮了，因为它毫无意义。（作者：yjx09）
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