育儿团有偿征稿，

详情请在后台回复“投稿”

作者：莲子妈

本文由｜爱莲子（A）

授权发布

1 　　最近，育儿群的气氛比较紧张，客观原因无非是孩子又临近期末考！ 　　群里妈妈们都在担心，孩子考不好，怎么办？ 　　有娃以后，经常听到这句话：“你要多注意呀，不能让孩子输在起跑线。” 　　注意了，这句话中的“起跑线”不是从小给孩子立规矩、锻炼自理能力、爱上阅读，而是幼儿期就要开始上培训班、早教班，幼儿园要学习小学知识，死记硬背的那种。 　　最后，在焦虑的驱使下，父母把珍贵的陪伴时间，花在了去培训班，或者去辅导班的路上，对孩子童年时间的掠夺，在越来越多的家庭上演。 　　结果：累坏了家长，忙坏了孩子。 　　童年消耗了，精力消耗了，童真也消耗了！ 　　人生从来不是短长跑，它是马拉松，起跑快几秒，不一定就能跑到最后，笑到最后。 　　展望今天的教育现状，期末分数依旧承载着父母太多的期望，期望在孩子那里就变成的不是动力，而是压力。 　　而一开始就没有学习动力的孩子，早晚会被压坏的，父母应该要深知其中的道理！2 　　起跑线晚，孩子就真被毁了吗？ 　　答案：不是。 　　娃六年级了，目前各科成绩能排进班级前五，趋于稳定。 　　而她三年级前，其实是一个学渣！ 　　读一年级前，她识字不多，数字也写得不工整，没有上过幼小衔接，考试从来不得高分。 　　我足够心大，除了每天依旧坚持亲子共读，也没太在意成绩。 　　后面小鹿出生，对娃的学习，就更疏忽了。 　　到了三年级，娃语文开始起步，慢慢中等偏上，作文常常满分。 　　唯一操过心的就是英语，四年级才被我重视，花了将近半年找方法，鼓励她坚持，能用一年多的时间，超越班级里的大部分同学，莲子的英语老师都觉得惊讶。 　　所以，输了起跑线的孩子，不一定就会输掉人生！ 　　有教育专家谈预示孩子未来成功的指标，根本没有谈及起跑线，比起跑线更重要的却是：Grit（坚毅）、EmotionalQuotient（情商）、Gratitude（感恩）、Optimism（乐观态度）、Zest（激情）。3 　　说说这些指标。 　　1、Grit（坚毅） 　　文学解释是：坚定而又有毅力，是懦弱的反义词。 　　我理解就是，屡战屡败，屡败屡战，不气馁，不放弃。 　　第一次娃想考好英语，是在三年级上期期中考试以后，她拿着76分的卷子找我，问我有没有方法，可以让她成绩不那么差。 　　当时小鹿特别小，我只是口头鼓励，疏忽了行动鼓励。 　　几次三番，娃得到了更多的挫败感，直到有一天，她很义正言辞地对我说：“妈妈，我不是学英语的料，我觉得我这辈子都学不好英语了。” 　　整个三年级，娃的英语成绩全在红灯边缘，离不及格只有一步之遥。 　　四年级时，我不再迟疑，开始和她一起找方法。 　　大思英语练听力，从每天二十分钟，到每天二十关，后面又开始听写单词，默写课文，她都是每天每天的坚持。 　　她也哭闹过，和我争吵过，倘若不是她自身心理素质好，英语学习上，不可能逆袭。 　　2、EmotionalQuotient（情商） 　　娃一开始，并不是班上优秀的孩子，学习成绩一般，但是她很配合老师。 　　她能主动去和同学老师建立情感。 　　她打心底爱老师，团结同学。 　　时间长了，有了照顾别人又做事踏实的口碑，老师同学都信任她，学习上她一主动问问题，就可以得到更多帮助。 　　情商五要素: 　　第一：了解自我。 　　能够察觉某种情绪的出现，观察和审视自己的内心世界体验，，只有认识自己，才能成为自己生活的主宰。 　　第二：自我管理。 　　调控自己的情绪，使之适时适度地表现出来，即能调节自己。 　　第三：自我激励。 　　能够依据自身能量需求，调动、指挥情绪的能力，它能够使人走出生命中的低潮，重新出发。 　　第四：识别他人的情绪。 　　能够通过细微的观察、敏感地感受到他人的需求，这是与他人正常交往，实现顺利沟通的基础。 　　第五：处理人际关系。 　　调节自己协助他人的生活实时技巧。 　　心理专家说，孩子学会做人比学会做学问更重要。然而很多家长都只注重对孩子智力的培养，而忽略了情商的训练，结果导致情商低的孩子越来越多。 　　3、Gratitude(感恩) 　　没有感恩，再好的教育都会面临失败！ 　　对于父母恩情，受之无愧，心肠如狼般无情，如蛇般冷漠，不承认父母的付出，是千辛万苦。 　　父母好，不铭记；父母过，过分记。 　　这样的孩子，就如莎士比亚说的：儿女的忘恩，就像你的一只手把食物送进他一张嘴里，他一张嘴却把你的这一只手咬了下来。 　　4、Optimism(乐观态度) 　　乐观，是孩子一生的软实力！ 　　有一件趣事，分享一下。 　　一天，娃带着老二玩躲猫猫，一时没有控制住场面，小鹿关门磕到了姐姐手指。 　　疼痛让姐姐大发脾气。 　　等她情绪稳定以后，我们一起探讨了一个问题：“疼痛对于人来说是好事还是坏事？” 　　娃说：“坏事，肯定坏事。” 　　我问她：“那下次，你还会把手放在门缝边上吗？” 　　娃说：“不会了。” 　　我说：“其实站在生理角度来分析，疼痛对于我们来说是好事。就像是生病和生病，疼医院。像阑尾炎，如果没有疼痛，人很可能丧命。” 　　看起来坏的事情不一定就是坏事，换一个角度解读，就可能是好事！ 　　我们要坦然接纳，人生中那些感觉起来不太如意事，毕竟，每一个人的一生中，不可能事事都做到称心如意。 　　如何能面对不顺利的境况而不沮丧？ 　　乐观，是我和孩子一直要学习的一项能力。 　　著名心理学家阿尔弗雷德·阿德勒说：接受真实的人生，而不是完美的人生。 　　5、Zest(激情) 　　好奇，是一种动力来源。 　　追求新鲜感，保持好奇心，是我们与时代同步的一种最好的方式。 　　在我们家，娃真的是属于那种没有赢在起跑线的孩子，但读书以来，她一直在超越自己，突破自己，坚持自己。 　　不管起跑线如何，决定孩子走向的，真的不是童年就开始给孩子灌输多少知识，而在于能够帮助孩子培养一系列的重要性格。 　　这些将远远地影响孩子一生。 　　爱因斯坦说：“走出校门，能记住的才是教育。”

育儿团

｜yuertuan｜

长按