中二班垃圾去哪儿了之垃圾博物馆小小

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垃圾去哪儿了

之垃圾博物馆

胖胖

小朋友们,很高兴又见面啦,谢谢你们帮助我解决了“无法回家”的麻烦,听说你们要建一座“垃圾博物馆”,不知道我和我的可回收物朋友们能不能帮助你们呢?

经过小朋友们的探索与发现,

了解到可回收物可以再次利用,

于是小朋友们变身小小发明家,

发明出了很多作品解决我们生活中的问题。

快来看看都有什么吧!

发明一:机器人垃圾桶

●加餐后,垃圾桶会被装得很满很满,

还会有几个牛奶盒在垃圾桶的外面……

垃圾桶太低了,每次都要弯腰扔垃圾,扔不准就会扔到外面了。

我们的垃圾桶有点小,

后来扔的垃圾就会掉出来。

那我们自己做一个大垃圾桶吧!

●做一个机器人垃圾桶吧!

●做一个小熊垃圾桶吧!

●做一个公主垃圾桶吧!

……

最终,我们用了投票的方式

决定做一个机器人垃圾桶^_^

机器人的身体是方方的。

它的头也是方方的,

还有天线!

它有胳膊还有腿!

●我们确定了机器人的外形,

但是怎么才能把机器人变成垃圾桶呢?

可以把机器人的身体当成垃圾桶!

●有了初步设想,

我们开始了机器人垃圾桶的探索之旅……

寻找材料进行时……

这个箱子可以当机器人的肚子。

我这个箱子大可以当肚子,

你的箱子小可以做头。

这个奶粉桶可以当机器人的腿。

●找到了制作机器人的可回收物材料,

我们要开始大显身手啦!

动手制作进行时……

这个箱子不太好看,要装饰一下。

一个奶粉桶太矮了,我们需要高一点的垃圾桶,所以得让它的腿长一点。

那咱们把这两个奶粉桶

粘在一起吧!这样他就能长高了!

●经过我们的合作、努力,

一个有着牛奶箱头、快递箱肚子、

奶粉罐腿、橡皮泥罐眼睛和奶粉罐盖子嘴巴的

机器人就做好了。

咦!还没有胳膊呢,可以让垃圾

从胳膊滑到机器人的肚子里!

可以用纸卷一个胳膊当

扔垃圾的轨道。

纸的不行,太容易坏了,

而且牛奶洒进去就湿了。

可以用透明膜做,这个结实。

●做成多大口的呢?

要能扔进牛奶盒才行,

所以我们用牛奶盒比一比、试一试

●在我们的齐心协作下,

完整的机器人垃圾桶终于做好啦!

解决问题进行时……

01

垃圾滑到了一半就下不去了,

这怎么办呢?

我知道了!因为胳膊

不够斜,滑不下来。

我们试试把它的胳膊抬高一些

就可以了吧?

●这一次的尝试圆满成功!

02

吸管塑料皮和奶酪棒壳还是会

飘到机器人的肚子和垃圾桶之

间的缝隙里。

那找个东西把机器人的胳膊

和肚子连接起来,这样垃圾

就只能掉进垃圾桶里面了。

03

不好啦!机器人肚子里都满了,

放不下了。

那我们做一个更大的吧!

这个箱子已经是最大的了,

如果换个箱子,整个机器人

都要重新做了。

我们可以把牛奶盒弄瘪,

这样就可以省一些空间了。

小贴士:我们在将易拉罐、塑料瓶等这类可回收物扔掉的时候,一定要将它捏瘪,这样可以节约空间哦~

●机器人垃圾桶在我们班开始工作起来了!

垃圾可以坐着“滑梯”稳稳地下去,

再也不会扔的满地都是了。

发明二:足球门

●老师帮助我们借来的足球门要还回去了,

可是我们还想玩小精灵射门游戏呢,

这可怎么办呢?

我们自己做一个我们自己做一个

足球门吧!

球门要有一个方方的门

和一个网子。

寻找材料进行时……

没有那么大的纸箱子呀。

咱们可以用做机器人的纸箱,

然后拼在一起变成一个大的。

这个纸箱怎么都是平的呀?

小贴士:纸箱也是可回收物的一种,在扔放纸箱的时候都会将纸箱拆开叠好再放进可回收垃圾箱里。

我们把它们再组装回去就好了。

球网可以用绳子做。

球网可以用丝带做。

我有一个好办法,我们可以把塑料袋剪成条,这样我们把没用的袋子就又用起来了。

●最终,我们决定把塑料袋剪成条做成球网,

因为这样就赋予了垃圾新的生命。

不好了!不够长呀!

我们把两根接一起就行了。

●我们用纸箱和塑料袋组合成功制作出了足球门

解决问题进行时……

01

我们做的足球门挡不住足球……

因为球网太大了,我们再多加几根塑料条试试吧!

哇!成功了!球门挡住足球了!

●我们又可以继续玩小精灵的足球游戏啦!

发明三:收纳专区

挂袋架、纸卷芯收纳盒

●可回收物多了,

因为随意的存放,

给我们的使用带来了很大的不便……

我想拿纸卷芯,但是都被压在下面太难拿了。

有的纸卷芯都被压坏了,

我们要把它单放。

这些袋子好乱呀,

我们整理一下吧!

●可回收物杂乱的问题该怎么解决呢?

我们要把东西整齐地摆在里面。

可以把袋子挂起来,

就像串珠区的架子一样。

可以立起一个杆子,

上面粘个钩。

可以用毛根做钩子。

毛根太软了,多用几根试试。

●集体的力量大,

多用几个毛根做出来的钩子,

真的硬了很多。

可惜只能挂一个袋子……

怎么能多挂几个袋子呢?

可以用这个树枝穿过去,

这两边就都能挂袋子了。

●挂袋架成功发明出来了哦~~

看,是不是很棒呢!

●纸袋收纳好了,纸卷芯该怎么收纳呢?

纸卷芯可以找一个长长的盒子,

把它们都装进去。

可以用酸奶盒做长长的盒子。

前面得用东西挡住,

要不就掉出来了。

用纸挡吧!

还是用透明膜吧,这个能看到里面。

可是纸卷芯怎么放进去,

怎么取出来呢?

我们在这个盒子上下挖两个洞吧!

●我们的纸卷芯收纳盒制作好啦!

从上面放进去,从下面还能抽出来!

既方便又好用!

其实,我们在生活中,

每天都会遇到大大小小的问题

等着我们去解决,

当人们的需求变得敏感,

才是孩子发明创造的第一步。

发现了问题,

孩子们才能去想办法解决问题。

在解决问题的过程中,

我们要鼓励幼儿勇敢想象、

把不相干的凑到一起、

忘掉一切规则、

多个角度看问题,

再重新组合等等,

有了这些支持,

孩子们可以碰撞出很多

有新意的东西,

这就是奇思妙想的力量。

版权声明

本文系北京市西城区三教寺幼儿园原创作品,

版权归幼儿园所有。

和心合育,众爱致远

文字编辑|刘婷老师

图文排版|田蕊老师

素材提供|刘鑫港老师

王健欣老师

图文审核|齐彤老师

活动策划、活动实践、活动梳理均需付出时间和努力,

如有借鉴,请注明出处。

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